一个看起来只要十七八岁的女孩小声说:“梅枝教师，我能和你握手吗？”我一愣，机械地把笔放到左手，伸出右手。

在那一握之间，看看我身边那么多年轻人。我不断回绝供认本人老了，也无法再承认与他们的年龄差距。

你有几年没这么接近青春了？

七年前的初春，也是这个学校，这个位置，这么多孩子，给我的觉得是困在花里。

我又分心了。

七年过去了，那些孩子如今在哪里？即便我只是高一学生，我如今应该曾经大学毕业了。想起他们，翻看那天留下的照片，心里暖暖的，甜丝丝。

在QQ里。或许在什么时分，他们经常会跳出本人暖和的问候。

我不想变老，所以我真的不想它们长得很大。

我不由让本人想，孩子们如今怎样样了。

恍恍惚惚间，又心生疑惑，眼前的这群人会不会基本就是七年前的孩子。

学生很多，但是没有噪音。有条有理，杂乱无章，排长队，但没有尾巴。

没想到他们的热情这么高。几个学生实践上拿着四五本书，以至十几本书。我很想问问他们为什么要这么多，我怪本人太小家子气。

学生热情高涨，教师也不甘示弱。很多教师在孩子放学前就来学校了，但是很多教师错过了时间，在排长队的时分匆匆赶到。他们拿着书，直接推给我要签名。这时，一个孩子小声说:“教师插队了。”哈，这是好事。有学生立刻大喊“抗议”:“教师不许插队！”然后，捧腹大笑。

忽然发现一个奇异的现象，为什么不见男生？

女孩比男孩更喜欢梦想和文学，这并不奇异。假如你没有看到一个男孩，很难防止“悲伤”。

“哈哈，”坐在边上帮助的邱说。“小伙子们来了，快看！”

果真。

在那之后，男孩的数量忽然增加。

有意义的是，一个男生忽然对我说:“教师，能给我留个联络方式吗？”

我没有立即做出反响。什么是联络方式？邮寄地址、电子邮件地址还是电话号码？

觉得应该是电话。

我一时找不到报纸，想在书签上签名。陪着他的明多插话道:“书签不好，纸太滑写不出来。”我不得不征求那个男孩的意见，并把它写在纸上。

之后，几个同窗要了我的电话号码。

又忍不住庸人自扰了。当他们在电话里听到我的声音时，会不会觉得本人太老了？

看，我又分心了。

当锋利的电铃响起时，我不由震惊:上课时间到了？

我不记得过了几时间了。刚到学校的时分，学校播送在响“揉四白点”，三四节课的眼保健操。上完课，学生们在午饭时间过来了。

我听一个男教师说:“今天参与签约活动的同窗迟到不要紧。有书为证，教师也不会怪他们。”

看了看队伍，至少在我的位置上，还是看不到最后一个。我得快点了。

签完书，有些同窗没有拿到书，由于带过去的300多本书曾经用光了，只好请人拿刀送我回家再给大家拿。

从树荫下下来，我立即觉得到了难以忍耐的炙烤，汗水顿时冒了出来。方才排队等候签名的孩子们都暴露在阳光下...

回来的路上，我从邱丽手里接过一个小巧精致的信封，交给了我。这是一个女孩事前写的一封信。在平稳的车上，我悄悄的看了一遍，却十分自责。我以至没有留意那个女孩长什么样。我只记得她温顺的话语:“这是我的信。”

我忘了我有几年没有写信了，但我晓得，这一次，我必需给她回信。我没有想过我能写什么，我只置信我至少能够经过回信间接重温我早已逝去的青春。